การนำ Yenka เข้ามาใช้ในสังกัดกระทรวงศึกษาธิการ — ทั้งมัธยมต้น มัธยมปลาย อาชีวศึกษา และการศึกษายุคใหม่ — ไม่ได้เป็นเพียง "การจำลองการทดลอง" แต่คือการเปลี่ยนรูปแบบการเรียนรู้ของประเทศ จาก Content-Based Learning ไปสู่ Competency-Based Learning
ตอบโจทย์นโยบายที่กระทรวงศึกษาธิการขับเคลื่อนอยู่พร้อมกัน
เป้าหมายหลัก: สร้างความสนใจด้าน STEM
เตรียมความพร้อมสู่มหาวิทยาลัย
อีก 10 ปีข้างหน้า AI จะเป็นวิชาพื้นฐานเหมือนภาษาอังกฤษ
ประเทศไทยกำลังขาดแรงงานด้าน
สอดคล้องกับนโยบายโรงเรียนดิจิทัล / Smart School / Smart Education
จากการวัดผลด้วยข้อสอบ → วัดจากสมรรถนะจริง
Yenka พัฒนาทักษะหลักที่ตลาดแรงงานต้องการ — ทุกข้ออยู่ในระดับ "สำคัญมาก"
หากกระทรวงศึกษาธิการนำ Simulation Platform เช่น Yenka ไปใช้ในโรงเรียนมัธยมศึกษาและอาชีวศึกษาทั่วประเทศ จะเป็นการยกระดับการพัฒนากำลังคนสำหรับอุตสาหกรรมเป้าหมายของประเทศ — สอดคล้องกับ Future Skills ที่จำเป็นต่อขีดความสามารถในการแข่งขันระยะยาว
อันเป็นกลุ่มอุตสาหกรรมเป้าหมายของประเทศไทยในช่วงปี 2030–2045
